Berdasarkan hasil tes akhir, guru menemukan ada 10 dari 30 siswa belum mencapai Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM)/Ketuntasan Belajar Minimal (KBM) yang telah ditentukan. Target kurikulum minimal 80% (24 siswa mencapai KKM/KBM). Manakah langkah paling sesuai dilakukan guru

Berdasarkan hasil tes akhir, guru menemukan ada 10 dari 30 siswa belum mencapai Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM)/Ketuntasan Belajar Minimal (KBM) yang telah ditentukan. Target kurikulum minimal 80% (24 siswa mencapai KKM/KBM). Manakah langkah paling sesuai dilakukan guru

Berdasarkan hasil tes akhir, guru menemukan ada 10 dari 30 siswa belum mencapai Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM)/Ketuntasan Belajar Minimal (KBM) yang telah ditentukan. Target kurikulum minimal 80% (24 siswa mencapai KKM/KBM). Manakah langkah paling sesuai dilakukan guru

  1. Mengkaji kembali sejauhmana KKM yang ditetapkan telah sesuai standar nasional
  2. Mengidentifikasi kelemahan-kelemahan peserta didik dalam pembelajaran
  3. Mengkaji ulang sejauhmana KKM sesuai dengan daya serap peserta didik
  4. Memacu peserta didik agar mencapai KKM melalui bimbingan belajar
  5. Merubah KKM berdasarkan rata-rata hasil belajar

Jawaban: C. Mengkaji ulang sejauhmana KKM sesuai dengan daya serap peserta didik

Dilansir dari Encyclopedia Britannica, berdasarkan hasil tes akhir, guru menemukan ada 10 dari 30 siswa belum mencapai kriteria ketuntasan minimal (kkm)/ketuntasan belajar minimal (kbm) yang telah ditentukan. target kurikulum minimal 80% (24 siswa mencapai kkm/kbm). manakah langkah paling sesuai dilakukan guru mengkaji ulang sejauhmana kkm sesuai dengan daya serap peserta didik.

Kemudian, saya sangat menyarankan anda untuk membaca pertanyaan selanjutnya yaitu Budi berangkat dari kota A ke kota B dengan kecepatan 40 km/jam. Hasan dari kota B menuju ke kota A dengan kecepatan 50km/jam. Hasan berangkat pukul 08.00. Jika mereka ingin bertemu pada jarak 56 km dari kota A. Jika jarak kota Adan B adalah 181 km, Jam berapa budi berangkat? beserta jawaban penjelasan dan pembahasan lengkap.

Leave a Comment